【摘 要】
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<正>2001年以来,这15年中产生过一定影响的小学、初中和高中语文新版教材,总数超过30套。这些教材一般都是依照教育部颁发的义务教育语文课程标准和普通高中语文课程标准的要
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<正>2001年以来,这15年中产生过一定影响的小学、初中和高中语文新版教材,总数超过30套。这些教材一般都是依照教育部颁发的义务教育语文课程标准和普通高中语文课程标准的要求而编写的,应用于新世纪的中小学语文课程改革。如何认识这些教材的特点,分析相关的矛盾,这是一个重要的研究课题。一、新版语文教材的特征简说新版语文教材共同遵循的编写宗旨是:追求工具性与人文性的统一,追求全面发展语文
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