【摘 要】
：
职业高中由于班级学生人数多,加之他们整体水平低于普高学生,学习积极性不高等制约着学生集体荣誉感和成就感体验的全面展开,影响着学生思维能力、人文素养的提高及学生个性
论文部分内容阅读
职业高中由于班级学生人数多,加之他们整体水平低于普高学生,学习积极性不高等制约着学生集体荣誉感和成就感体验的全面展开,影响着学生思维能力、人文素养的提高及学生个性、认知、情感和技能的协同发展。
Because of the large number of class students in vocational high schools and the fact that their overall level is lower than that of students in the general high school, the low level of enthusiasm for learning constrains the overall development of students’ collective sense of honor and experience of fulfillment, and affects students’ thinking ability, improvement of humanistic qualities, and student personality. Cognitive, emotional, and skillful collaborative development.
其他文献
国家物价局1993年3月27日以[1993]价工字110号文,印发了《关于下达〈1993年成品油“平转高”及统一计划内高价成品油价试行方案〉的通知》,决定此试行方案自1993年3月1日起,
20世纪30年代,葛丽泰·嘉宝因主演《大饭店》、《茶花女》而名噪一时。她14岁丧父,辍学回家,从理发店的洗发女工到百货商店的广告模特再到米高梅公司的性感女神,最终在星光大
中国的改革开放已进入划时代的关键时期,研究、借鉴世界经济强国管理及运行机制是当务之需。战后,日本创造了经济奇迹,建成了世界最具成效的贸易管理模式,它给所有要实现经
出口退税,本来是我国外贸体制与关贸总协定接轨、使我国对外贸易活动按照国际惯例进行、运作的一项改革措施。但是,“中国特色”却又将这一改革“变形”、“扭曲”。“在中
一、英语情感教学的内涵什么是英语情感教学?英语情感教学就是指教师在英语教学过程中,在充分考虑认知因素的同时,充分发挥情感因素的积极作用,以完善教学目标,增强教学效果
征稿启事:把你最满意的英语习作(字数500词左右,并写清你的姓名和详细联系方式,特别要注明email地址)发送到salonshizhan@163.com,或寄到北京市东城区干面胡同51号《英语沙龙
摘 要:积极开发和合理利用课程资源是英语课程实施的重要组成部分,而网络资源是各种课程资源中最丰富也是最便于获取的,所以我们要开发利用网络资源,为学生个性化学习和自主学习创造条件。本文旨在通过自己收集到的网络资源以及自己教学实践的例子,阐述开发利用网络资源的重要性与可行性,以引起老师们的重视。 关键词:网络资源 利用 高校英语教学 中图分类号:G642.3 文献标识码:A 文章编号:1673-
外贸企业的出口流向通常是自下而上的,即县级外贸从生产企业、乡镇、个人手中收购适销对路的出口商品,经过商检,然后通过省级出口企业运往口岸出口。这样。收购货源的任务主
通过对任务型语言教学的概念、特点的阐述,提出任务型语言教学的活动设计及应注意的问题。
Through the description of the concept and characteristics of task-based la