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采用问卷法对494名高中生进行调查,考察学习投入与情绪智力、学习动机的关系。结果发现:(1)高中生学习投入呈中等水平,且男生的学习投入水平显著低于女生;(2)高中生学习投入与情绪智力、学习动机呈显著正相关;(3)学习动机在情绪智力预测学习投入时发挥了显著的中介作用。
高中生学习投入与情绪智力的关系:学习动机的中介作用
【摘 要】
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采用问卷法对494名高中生进行调查,考察学习投入与情绪智力、学习动机的关系。结果发现:(1)高中生学习投入呈中等水平,且男生的学习投入水平显著低于女生;(2)高中生学习投入
【机 构】
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天津中医药大学人文管理学院,天津市河西区教育中心
【出 处】
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天津市教科院学报
【发表日期】
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2012年03期
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