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对分课堂教学模式可以让学生相互合作、彼此配合，共同完成学习目标，增强学生的学习主动性，让学生成为课堂的主体，更加适应新时期的初中英语教学要求。本文通过对对分课堂在初中英语教学中的实践应用进行探究，为初中英语教学改革提供一定的参考。
探究对分课堂在初中英语教学中的应用
【摘 要】
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对分课堂教学模式可以让学生相互合作、彼此配合，共同完成学习目标，增强学生的学习主动性，让学生成为课堂的主体，更加适应新时期的初中英语教学要求。本文通过对对分课堂在初中英语教学中的实践应用进行探究，为初中英语教学改革提供一定的参考。
【机 构】
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甘肃省陇西县首阳中学
【出 处】
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校园英语
【发表日期】
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2022年04期
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