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高等职业院校人才培养状态数据采集平台建设工作是新一轮高职人才培养工作评估的重要组成部分，它是高职院校提高教育科学化、规范化和信息化水平的重要工作内容，也是教育行政部门加强对高职院校宏观管理、强化社会监督的重要技术手段。本文从研究现阶段我国高职院校人才培养状态数据采集平台的主要功能与作用入手，分析了该平台建设工作目前存在的问题和不足之处。进而提出了优化和改进平台建设工作的措施。