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通过湖南省教育科学＂十二五＂规划立项资助课题＂高效课堂理念下农村普通高中‘五环互动’教学模式的研究与实践＂的研究,学校一年来课程改革的时间,总结出＂五环互动＂教学模式操作流程。文章简要介绍了＂五环互动＂教学模式的具体角色定位和操作流程。
“五环互动”教学模式操作流程
【摘 要】
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通过湖南省教育科学＂十二五＂规划立项资助课题＂高效课堂理念下农村普通高中‘五环互动’教学模式的研究与实践＂的研究,学校一年来课程改革的时间,总结出＂五环互动＂教学模式操作流程
【机 构】
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湖南省双峰县第四中学
【出 处】
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教师
【发表日期】
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2011年36期
【基金项目】
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湖南省教育科学“十二五”规划立项资助课题论文[课题批准号：XJKO11BJJO33]
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