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1．萌生幼儿保护公共设施的意识与情感；2．认识常见公共设施，并知道它们的用处；3．培养幼儿口语表达能力、思维想缘能力及动手能力并了解保护公共设施的堪本方法。师：小朋友们，昨天陈老师和大家一起到户外认识了很多公共设施，陈老师觉得你们昨天表现得很棒，都是守纪律、讲文明的好孩子，那些公共设施也非常喜欢小朋友们，他们说小朋友的歌声真好听，排着整齐的队伍真好看，你们还记得那些公共设施的名称吗。