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部编人教版小学一、二年级语文教材紧扣《语文课程标准》,是人文性与工具性的高度统一,既传承了中华文化,又弘扬了中华文明。但是,也有需要完善之处,比如,民族英雄没有形成系列和体系,没有得到突出、强化,不能使学生在自己的思想深处形成英雄形象。要加大力度弘扬中华民族伟大的民族精神、不屈的民族性格和顽强的民族意志;解决缺少完整连贯的写字教学内容等。