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本文针对新课程实施中出现的种种问题,结合校本培训实践过程,从五个方面阐述高中校本培训应强化的内容,为深化课程改革、提高教师素质提供借鉴.
普通高中校本培训要突出“五性”
【摘 要】
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本文针对新课程实施中出现的种种问题,结合校本培训实践过程,从五个方面阐述高中校本培训应强化的内容,为深化课程改革、提高教师素质提供借鉴.
【机 构】
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长春市第八中学,吉林长春,130000
【出 处】
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吉林广播电视大学学报
【发表日期】
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2013年2期
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