活动教学在初中生物学教学中的实践研究

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随着国家对教育事业的重视程度不断加大,作为与大自然界联系密切的一门学科,初中生物教育也越来越受到重视.初中生物课程不单单是知识的教学,更多的是通过实验探究进行学习以及了解生物知识,对学生的动手实践能力要求更高.活动教学模式是提高学生动手能力的基础,教师在学校举办活动,让学生积极参与的同时,可以提升学生的实践能力和探索能力.如何将活动教学模式融入初中生物课堂教学是本文章主要探索研究的内容.
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