【摘 要】
：
作文最能考查学生的语文学习状况,并在一定程度上体现了学生的知识储备水平和语言表达能力,所以作文对小学生来说是很难的.同时,小学阶段是学生学习写作的入门阶段,这就造成
论文部分内容阅读
作文最能考查学生的语文学习状况,并在一定程度上体现了学生的知识储备水平和语言表达能力,所以作文对小学生来说是很难的.同时,小学阶段是学生学习写作的入门阶段,这就造成了作文成为语文教学中最难的一项内容.故而,如何提高小学生写作的兴趣就成为当下不可避免的一个研究课题.本文我们将从词、句、文的角度入手,建立起学生在写作中的成就感,并且联系生活,以生活作为提高小学生写作兴趣的收官一笔,借此希望可以提高学生的写作兴趣.
其他文献
当今小学的教学主要内容中对知识点的学习相对比较简单,主要是通过一些基础知识的学习能够充分掌握学习方法,同时也要督促学生能够养成良好的学习习惯,使得每个学生能够打下
目的:探讨survivin表达情况与食管鳞癌原发灶的放化疗反应的关系.方法:用免疫组化法检测112例食管鳞癌中survivin的表达情况,回顾性分析胞质和胞核的survivin表达与放化疗近
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
谈起习作,很多孩子就头大了,痛苦呀!现在我们的很多孩子就害怕写作文,作文写不长,写不出情感,假话套话一大堆,学生对作文毫无兴趣,当然作文质量也难以提高。那怎样才能改变我
没有良好的学习习惯就没有良好的学习效果,而良好的学习习惯是学生学习品质的重要表现。那么,在英语教学中教师应该培养学生的哪些良好习惯呢?一、培养学生听的习惯从牙牙学
星期六早上,爸爸微笑着对我和妹妹说:“为了奖励你们期中考试取得好成绩,今天带你们去县城玩一玩。”“太好了!”我和妹妹一起欢呼。我们来到镇上,坐上了去县城的班车。在车
小学语文教学越来越重视学生的综合能力,让学生在写作练习中提升语文素养,这符合现代教育的原则和素质教育的要求.但是在实践教学中,小学语文写作教学存在诸多问题,写作课堂
教学内容:描写校运会上的一个比赛片段rn教学目标:rn(一)学会运用平时积累的和老师提供的语言材料进行表达,rn能通顺、连贯的描述自己在运动会上的见闻和想象.rn(二)初步学会
十一月,盼望已久的入队仪式成功举行了!当大哥哥、大姐姐帮一年级小朋友戴上鲜艳如火焰的红领巾,一张张笑脸更红了,那乌黑晶亮的眸子里流露着热烈的神采,也激荡着我——一个
索鞍吊装作为清水河大桥悬索桥上部结构施工的第一步,具有吊装重量大,吊装高度高等技术难点,针对索鞍吊装的技术难点,有必要设计一种安全可靠的索鞍吊装系统。以清水河大桥索