校长不是“官”

来源 :教书育人 | 被引量 : 0次 | 上传用户:mnbin000
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在一所学校里,教师只有喜欢或佩服,至少也得肯定他的校长,才能尽心尽力,充分发挥聪明才智;反过来,一个校长也要赢得教师的喜欢或佩服,至少也要获得肯定,才能使得学校事业蒸蒸日上。教师特殊的身份地位,决定了必须承受着过度的身体负荷和巨大的心理压力。在这种情况下,教师最需要的是人文关怀,最厌恨校长摆“官”架子。
其他文献
在温度60-110℃、压力16—22MPa的超临界CO2试验条件下,对锦纶6和锦纶66织物进行染色,考察了影响超临界CO2染色的主要因素,测定了锦纶织物的耐摩擦牢度。试验结果表明,在一定压力
本文从论述高职文秘专业开展双语教学的必要性入手,分析了文秘专业开展双语教学的可行性及其教学模式和教材选取等存在的问题,最后对文秘专业开展双语教学提出了师资建设、课程
校长不是官,也不是调动者、激励者。校长有三桩硬任务:师资建设、课程建设和校舍建设;有三桩软任务:校风建设、教风建设和学风建设。校长应当有许多优秀的表现,建设和领导学校
中学生情商的高低,很大程度体现在自身情绪控制的成败上。针对中学生的情商,进行了认真的分析。
兔巴氏杆菌病(又称兔出血性败血症)是由多杀性巴氏杆菌引起的一种急性、热性、败血性传染病。该病在家兔中较为频发,发病无明显季节性,但以冷热交替、气温骤变,闷热、潮湿多雨季节
以地面合成分队联合作战为背景,建立了基于集群目标的威胁评估指标体系;针对传统威胁评估方法中采用常权权重易导致状态失衡的问题,引入区间数理论确定指标区间常权,并结合作
价值的分类、人类生活的分化以及价值碎片的历史遗存,都促进了思维上的价值领域化,各种价值被实体化,彼此之间被思考为外在的、独立的关系。但实际上,各种价值之间是一种各交
情商是一个近几年才提出的相对智商而言的心理概念。1991年由美国耶鲁大学的彼得·塞拉维和新罕布什而大学的琼·梅耶两位心理学教授联合创造了“情绪智力”这一术语,用来描述了解
利用RT-PCR技术从玉米自交系H21叶片中克隆获得一热激蛋白70(HSP70)基因的完整开放阅读框,全长1 737 bp,编码578个氨基酸,命名为ZmHSP70。编码的氨基酸与其他作物比对分析表明,
以杏鲍菇为研究对象,通过电子鼻、色差仪、质构仪、低场核磁共振(low field nuclear magnetic resonance,LF-NMR)、差示扫描量热仪(differential scanning calorimeter,DSC)