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数学教学中情境教学是把教学目标化为一个学生易于接受的情境,让学生有直观的形象可以把握,让学生置身于一个浓厚情绪的氛围中,先感受,后表达。情境的创设以"趣"为突破口,以"情"为纽带,以良好的师生关系为保证,促使学生在数学学习过程中获得认知的乐趣,从而让数学学习活动真正成为学生自我需求的活动。
创设情境,情牵心动——高中数学教学中情境的有效创设
【摘 要】
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数学教学中情境教学是把教学目标化为一个学生易于接受的情境,让学生有直观的形象可以把握,让学生置身于一个浓厚情绪的氛围中,先感受,后表达。情境的创设以"趣"为突破口,以"
【机 构】
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山东省济南市历城第一中学
【出 处】
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新课程学习(下)
【发表日期】
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2015年01期
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