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以洛阳某中学规划及单体设计为例，分析了中学校园建筑如何适应素质教育，建立新型的功能分区，优化提升校园的室内外环境，成为一个为花朵成长提供良好条件的大花园。
创造花园式校园环境
【摘 要】
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以洛阳某中学规划及单体设计为例，分析了中学校园建筑如何适应素质教育，建立新型的功能分区，优化提升校园的室内外环境，成为一个为花朵成长提供良好条件的大花园。
【机 构】
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洛阳有色金属加工设计研究院
【出 处】
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工程建设与设计
【发表日期】
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2000年4期
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