【摘 要】
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作为"两学一做"学习教育的关键环节之一,提升党课的创新性,增强党课的特色性,加强党课的理论性、针对性和实效性,对于提高"两学一做"学习教育的效果和党建科学化水平,具有十
【基金项目】
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中国医学科学院 北京协和医学院“两学一做”学习教育研究课题
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作为"两学一做"学习教育的关键环节之一,提升党课的创新性,增强党课的特色性,加强党课的理论性、针对性和实效性,对于提高"两学一做"学习教育的效果和党建科学化水平,具有十分重要的现实意义。为深入了解基层科研院所党课特别是"两学一做"党课学习的实际情况,探索创新党课学习,本课题对医药生物技术研究所党员队伍状况进行了统计分析,在部分在职职工党员和学生党员中进行了问卷调查,了解他们感兴趣的党课内容、对近年来党委书记集中专题党课的评价以及对"两学一做"党课的建议。通过调研分析,结合院所和党员队伍实际,就党课的特性、地位、作用、范围、内容和方式等方面的创新性,进行理论阐述和对策思考。
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