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科技竞赛对促进研究生综合能力的培养有着重要影响。研究生在选择科技竞赛时未能充分认识科技竞赛对提升自身综合能力的影响关系,存在盲目性、无连续性及无专业特色等问题,大大降低了科技竞赛的作用。首先分析研究生应具备的综合能力及现行科技竞赛分类,然后通过调查问卷方式建立科技竞赛与研究生综合能力之间的影响关系,以期为学校制定相关政策引导学生参加科技竞赛提供借鉴。