积极心理学视角下高职院校学生极端心理预防研究

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极端心理危机事件在近些年来呈上升趋势,极端心理的预防是高校管理中作中的重要任务。本文通过对于极端心理的分析与研究,提出利用积极心理学的有关理论,结合高职院校的特点,强化积极心理因素来预防极端心理的机制与措施。
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