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【摘 要】 一个孩子成长为优秀人才的背后，总能找到温馨和谐家庭的影子；同样，一个人格不健全的人也可以从其家庭背景中找到冲突和矛盾的因素。因此，为了孩子的健康成长，努力为孩子创设一个和谐的成长空间，是为人父母者义不容辞的家庭责任，更是一份社会责任。
【关 键 词】 成长空间；社会责任；孩子
社会的和谐函盖着方方面面，而青少年一代的健康成长是和谐社会不可或缺的重要元素，青少年的道德建设是社会文明程度的重要标志，那么为青少年创设和谐的成长空间，使他们身心都能得到健康发展不仅是社会的责任，更重要的应该是每一位父母不可推卸的责任。因为和谐的家庭氛围是孩子健康成长的沃土，家庭的和谐教育是孩子健康成长的阳光雨露。如何为孩子创设和谐的成长空间，真正使家庭成为孩子健康成长、和谐发展的摇篮，本人认为可从以下三个方面做起。
一、给孩子一个和谐安宁的家
家庭和谐，受益最多的是孩子，家庭不和谐，受不良影响最多的也是孩子。因为只有在和谐的家庭氛围中生活，孩子才会有安全感和幸福感，他们才能在快乐中一天天长大，进而培养其良好的心理品质和道德习惯。
可是有些父母只顾眼前，由于感情、兴趣等不和，一不顺气就当着孩子面互相指责、吵骂，甚至大打出手；特别是在当今时代观念的转变使婚姻已不再被认为是严肃的社会责任和家庭责任，一些人为了追求所谓的幸福离异而去，使家庭支离破碎，给身处单亲家庭的孩子心灵抹上了无法涂掉的阴影和无法抚平的伤痛。
另外，在市场经济的大环境下，一大批人把钱看得越来越重，千军万马的打工大军中，为人父母者只为挣钱使孩子加入了留守儿童群体，这些孩子远离父母的关爱，失去了童年的快乐，成为社会的负担。目前，全国已有6000多万的留守儿童，其中，相当一部分单、无亲孩子已经成为社会不安定因数之一，有弃学的，有犯罪的，有自杀的，因为他们找不到亲情的依托，心理逐渐失衡，最后只好选择了极端。某市破获的五少女（都是在校生）抢劫案，其中15岁的女孩在接受审讯时就说：“我妈妈在韩国，我不缺钱，只是想寻求刺激。”；三名中学生男孩因小矛盾竟把同学打死，其中一名就是父母离异，另二名是父母都在国外打工。
这些触目惊心的案例证明：成长中的孩子需要一个和谐安宁的家，他们需要父母的呵护和教育，为人父母者切不可失职。
二、为孩子上好亲情课
亲情是家庭和谐的纽带，无论父母对儿女还是儿女对父母，亲情都是一种温暖，都是一种期待。可在现实生活中，许多时候，亲情已显得苍白无力。媒体报道的和身边发生的兄弟姐妹为争父母遗产而大闹公堂、 暮年老人把不孝子女告上法庭的案例已不再稀奇。这些案例的频频出现，很大的原因就是出自家庭亲情教育的缺失。
其实，无论父辈对我们还是我们对孩子都是在无怨无悔地付出而从不图回报的，但是作为父母，决不能放弃对子女进行亲情教育的义务，特别是对处于优越生活条件下的当今一代青少年，亲情教育更应引起父母，足够的重视。
据调查，现在很少有家长向孩子讲述自己对他们爱的艰辛，只是在默默等待子女“养儿方知父母恩”的一天。其结果就养成了孩子顺理成章地去尽享父母的爱而不知回报的思维定式，甚至因为接受的爱太多而体会不到亲情的温暖，更不懂得感恩，不会爱父母。试想，连父母都不爱的人还会去爱别人吗？虽然问题出在孩子身上，但根源还是因为教育没有跟上，如果亲情教育到位了，孩子并不是一块顽石。
一个地区教育局在德育状况调查中发现：现在许多孩子对父母的生活和健康状况了解甚少，许多学生对父母为自己所做的一切感到不满足，于是就在全市开展了“关爱父母，每天完成一个亲情作业”的活动，取得了非常好的效果。
一个品学兼优的六年级女孩，从小到大只知道学习，从来设做过家务更没有关心过父母。这一天为了完成亲情作业，她吃饭时破天荒地夹了一块鸡肉放在妈妈的碗里，当时妈妈就愣住了，望着女儿自言自语地说：“我不是在做梦吧！”此时女孩从妈妈受宠若惊的表情中似乎悟出了是自己平时对妈妈关心得太少了；一个初二男孩，为了完成亲情作业汇报稿任务，回到家里要给父亲洗脚。父亲不同意他就生气地说：“那我怎么完成亲情作业呀？”父亲无奈脱掉鞋袜，把脚放进了有生以来儿子第一次为自己端来的一盆热水中，男孩望着父亲那双已经严重萎缩了的脚顿时呆住了。当他用手抚摸爸爸在热水中泡了一会儿仍然冰凉的脚时，泪水不由自主地流了出来。他哽咽着说：“爸，你怎么不去治呀？”爸爸说：“哪有时间呢？”原来男孩早就听说爸爸患了神经末梢炎，经常说脚痛，可他却从来没有看一眼。听到这，他知道爸爸不是没有时间，而是舍不得时间，舍不得花钱，因为多拉一趟三轮车就能多挣些钱好满足儿子的需要。从此男孩决心改掉花钱大手大脚的毛病，好好学习，将来要通过自己的努力让父母过上好日子。
由此可见，亲情教育对成长中的孩子是多么重要的一课呀！孩子读懂了亲情就会知恩图报。而充满亲情的家庭一定是和谐温馨的家庭，这样的家庭将是孩子健康成长的肥沃土壤。
三、教会孩子与人和谐相处
今日中国已进入独生子女时代，无论男孩还是女孩，家长都把他们捧为掌上明珠，而他们也自然而然地把自己当成家里的“小皇帝”“小公主”。他们无论提出什么要求，家长都会尽力满足，这种倾向任其发展，孩子是很难形成健全的人格和良好的心理品质的。因为他们会时时以“我”为中心，他们就不会宽容人，不能理解人，这样的人怎么会与人和谐相处呢？将来又怎么去适应复杂的社会呢？
作为父母，要对孩子的健康成长负责，一定要教会孩子与人和谐相处，不仅要与家人和谐相处，更要与老师同学和谐相处，这对他们当前的成长和未来的发展都有着十分重要的意义。
孩子在学校的人际关系状况是孩子心理健康与否的重要标志。为了给孩子奠定健全的人格和意志品格基础，家长一定要以平和的心态去面对孩子在学校发生的一切问题，因势利导。无论是孩子还是成年人，在和谐社会的进程中，尊重、宽容、理解、助人都应是崇高的境界，如果家长们能够经常有意识地对孩子进行这种境界的教育和熏陶，长此以往，孩子就会形成良好的心理素质和良好的人格品质。例如，当别人比自己好时不嫉妒，当别人有困难时会热情相帮，懂得付出就是获得的道理，学会善意化解矛盾的方法等。具备了这样心理品质的人永远不会感到孤独，而且会靠自己的能力去战胜一个个挫折。
一个女孩从初一到初二转了六次学的案例足以给家长以警示。这个女孩因为刚上初一在班里拿不到第一名就换了一个班；在另一个班里因为同学们笑了一次她的发言就转了学。结果是转一个不如意又转一个，转了六次学后，孩子不再想上学开始把自己封闭起来，最后得了抑郁症被迫休学。当父母找到心理专家咨询时方然醒悟：原来是因为大人们的过失，没有及时引导孩子正确面对成绩、正确处理同学关系，而只靠自己的关系能力一味地为孩子更换一个个陌生的环境，结果是害了孩子而后悔莫及。
其实在人群中，有时可能真的是孩子吃了亏、受了委屈，聪明的家长会以积极的心态，冷静的头脑及时给予孩子安慰，耐心开导，帮助孩子树立信心去迈过那道不愉快的坎。再说，“吃亏”也好，“委屈“也罢，对孩子来说也是一次人生体验，这样的经历对增强孩子承受挫折的能力是很有益处的。
综上所述，作为成年人，在承担着世代延续使命的过程中，生命的意义还应该体现在下一代身上，做一个尽职尽责的好父母，既是天道也是人生之道。而做个好父母，使家庭和谐，孩子幸福，连上帝都会称赞你，我们又何乐而不为呢！
实践证明：一个孩子成长为优秀人才的背后，总能找到温馨和谐家庭的影子；同样，一个人格不健全的人也可以从其家庭背景中找到冲突和矛盾的因素。因此，为了孩子的健康成长，努力为孩子创设一个和谐的成长空间，是为人父母者义不容辞的家庭责任，更是一份社会责任。
【参考文献】
[1] 宿文渊. 优秀孩子成长细节全书[M]. 北京：中国华侨出版社，2015.
[2] 潘鸿生. 好父母给孩子最好的教育[M]. 北京：北京工业大学出版社，2015.
[3] 罗洪利. 试论父母在孩子成长教育中的角色定位认识[J]. 学校教育研究，2016（9）.
【关 键 词】 成长空间；社会责任；孩子
社会的和谐函盖着方方面面，而青少年一代的健康成长是和谐社会不可或缺的重要元素，青少年的道德建设是社会文明程度的重要标志，那么为青少年创设和谐的成长空间，使他们身心都能得到健康发展不仅是社会的责任，更重要的应该是每一位父母不可推卸的责任。因为和谐的家庭氛围是孩子健康成长的沃土，家庭的和谐教育是孩子健康成长的阳光雨露。如何为孩子创设和谐的成长空间，真正使家庭成为孩子健康成长、和谐发展的摇篮，本人认为可从以下三个方面做起。
一、给孩子一个和谐安宁的家
家庭和谐，受益最多的是孩子，家庭不和谐，受不良影响最多的也是孩子。因为只有在和谐的家庭氛围中生活，孩子才会有安全感和幸福感，他们才能在快乐中一天天长大，进而培养其良好的心理品质和道德习惯。
可是有些父母只顾眼前，由于感情、兴趣等不和，一不顺气就当着孩子面互相指责、吵骂，甚至大打出手；特别是在当今时代观念的转变使婚姻已不再被认为是严肃的社会责任和家庭责任，一些人为了追求所谓的幸福离异而去，使家庭支离破碎，给身处单亲家庭的孩子心灵抹上了无法涂掉的阴影和无法抚平的伤痛。
另外，在市场经济的大环境下，一大批人把钱看得越来越重，千军万马的打工大军中，为人父母者只为挣钱使孩子加入了留守儿童群体，这些孩子远离父母的关爱，失去了童年的快乐，成为社会的负担。目前，全国已有6000多万的留守儿童，其中，相当一部分单、无亲孩子已经成为社会不安定因数之一，有弃学的，有犯罪的，有自杀的，因为他们找不到亲情的依托，心理逐渐失衡，最后只好选择了极端。某市破获的五少女（都是在校生）抢劫案，其中15岁的女孩在接受审讯时就说：“我妈妈在韩国，我不缺钱，只是想寻求刺激。”；三名中学生男孩因小矛盾竟把同学打死，其中一名就是父母离异，另二名是父母都在国外打工。
这些触目惊心的案例证明：成长中的孩子需要一个和谐安宁的家，他们需要父母的呵护和教育，为人父母者切不可失职。
二、为孩子上好亲情课
亲情是家庭和谐的纽带，无论父母对儿女还是儿女对父母，亲情都是一种温暖，都是一种期待。可在现实生活中，许多时候，亲情已显得苍白无力。媒体报道的和身边发生的兄弟姐妹为争父母遗产而大闹公堂、 暮年老人把不孝子女告上法庭的案例已不再稀奇。这些案例的频频出现，很大的原因就是出自家庭亲情教育的缺失。
其实，无论父辈对我们还是我们对孩子都是在无怨无悔地付出而从不图回报的，但是作为父母，决不能放弃对子女进行亲情教育的义务，特别是对处于优越生活条件下的当今一代青少年，亲情教育更应引起父母，足够的重视。
据调查，现在很少有家长向孩子讲述自己对他们爱的艰辛，只是在默默等待子女“养儿方知父母恩”的一天。其结果就养成了孩子顺理成章地去尽享父母的爱而不知回报的思维定式，甚至因为接受的爱太多而体会不到亲情的温暖，更不懂得感恩，不会爱父母。试想，连父母都不爱的人还会去爱别人吗？虽然问题出在孩子身上，但根源还是因为教育没有跟上，如果亲情教育到位了，孩子并不是一块顽石。
一个地区教育局在德育状况调查中发现：现在许多孩子对父母的生活和健康状况了解甚少，许多学生对父母为自己所做的一切感到不满足，于是就在全市开展了“关爱父母，每天完成一个亲情作业”的活动，取得了非常好的效果。
一个品学兼优的六年级女孩，从小到大只知道学习，从来设做过家务更没有关心过父母。这一天为了完成亲情作业，她吃饭时破天荒地夹了一块鸡肉放在妈妈的碗里，当时妈妈就愣住了，望着女儿自言自语地说：“我不是在做梦吧！”此时女孩从妈妈受宠若惊的表情中似乎悟出了是自己平时对妈妈关心得太少了；一个初二男孩，为了完成亲情作业汇报稿任务，回到家里要给父亲洗脚。父亲不同意他就生气地说：“那我怎么完成亲情作业呀？”父亲无奈脱掉鞋袜，把脚放进了有生以来儿子第一次为自己端来的一盆热水中，男孩望着父亲那双已经严重萎缩了的脚顿时呆住了。当他用手抚摸爸爸在热水中泡了一会儿仍然冰凉的脚时，泪水不由自主地流了出来。他哽咽着说：“爸，你怎么不去治呀？”爸爸说：“哪有时间呢？”原来男孩早就听说爸爸患了神经末梢炎，经常说脚痛，可他却从来没有看一眼。听到这，他知道爸爸不是没有时间，而是舍不得时间，舍不得花钱，因为多拉一趟三轮车就能多挣些钱好满足儿子的需要。从此男孩决心改掉花钱大手大脚的毛病，好好学习，将来要通过自己的努力让父母过上好日子。
由此可见，亲情教育对成长中的孩子是多么重要的一课呀！孩子读懂了亲情就会知恩图报。而充满亲情的家庭一定是和谐温馨的家庭，这样的家庭将是孩子健康成长的肥沃土壤。
三、教会孩子与人和谐相处
今日中国已进入独生子女时代，无论男孩还是女孩，家长都把他们捧为掌上明珠，而他们也自然而然地把自己当成家里的“小皇帝”“小公主”。他们无论提出什么要求，家长都会尽力满足，这种倾向任其发展，孩子是很难形成健全的人格和良好的心理品质的。因为他们会时时以“我”为中心，他们就不会宽容人，不能理解人，这样的人怎么会与人和谐相处呢？将来又怎么去适应复杂的社会呢？
作为父母，要对孩子的健康成长负责，一定要教会孩子与人和谐相处，不仅要与家人和谐相处，更要与老师同学和谐相处，这对他们当前的成长和未来的发展都有着十分重要的意义。
孩子在学校的人际关系状况是孩子心理健康与否的重要标志。为了给孩子奠定健全的人格和意志品格基础，家长一定要以平和的心态去面对孩子在学校发生的一切问题，因势利导。无论是孩子还是成年人，在和谐社会的进程中，尊重、宽容、理解、助人都应是崇高的境界，如果家长们能够经常有意识地对孩子进行这种境界的教育和熏陶，长此以往，孩子就会形成良好的心理素质和良好的人格品质。例如，当别人比自己好时不嫉妒，当别人有困难时会热情相帮，懂得付出就是获得的道理，学会善意化解矛盾的方法等。具备了这样心理品质的人永远不会感到孤独，而且会靠自己的能力去战胜一个个挫折。
一个女孩从初一到初二转了六次学的案例足以给家长以警示。这个女孩因为刚上初一在班里拿不到第一名就换了一个班；在另一个班里因为同学们笑了一次她的发言就转了学。结果是转一个不如意又转一个，转了六次学后，孩子不再想上学开始把自己封闭起来，最后得了抑郁症被迫休学。当父母找到心理专家咨询时方然醒悟：原来是因为大人们的过失，没有及时引导孩子正确面对成绩、正确处理同学关系，而只靠自己的关系能力一味地为孩子更换一个个陌生的环境，结果是害了孩子而后悔莫及。
其实在人群中，有时可能真的是孩子吃了亏、受了委屈，聪明的家长会以积极的心态，冷静的头脑及时给予孩子安慰，耐心开导，帮助孩子树立信心去迈过那道不愉快的坎。再说，“吃亏”也好，“委屈“也罢，对孩子来说也是一次人生体验，这样的经历对增强孩子承受挫折的能力是很有益处的。
综上所述，作为成年人，在承担着世代延续使命的过程中，生命的意义还应该体现在下一代身上，做一个尽职尽责的好父母，既是天道也是人生之道。而做个好父母，使家庭和谐，孩子幸福，连上帝都会称赞你，我们又何乐而不为呢！
实践证明：一个孩子成长为优秀人才的背后，总能找到温馨和谐家庭的影子；同样，一个人格不健全的人也可以从其家庭背景中找到冲突和矛盾的因素。因此，为了孩子的健康成长，努力为孩子创设一个和谐的成长空间，是为人父母者义不容辞的家庭责任，更是一份社会责任。
【参考文献】
[1] 宿文渊. 优秀孩子成长细节全书[M]. 北京：中国华侨出版社，2015.
[2] 潘鸿生. 好父母给孩子最好的教育[M]. 北京：北京工业大学出版社，2015.
[3] 罗洪利. 试论父母在孩子成长教育中的角色定位认识[J]. 学校教育研究，2016（9）.