“一带一路”背景下来华学历留学生课程体系建设研究——以老挝旅游类专业为例

来源 :宁波职业技术学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:drake0266
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浙江育英职业技术学院成立浙江省内首个成建制学历老挝留学生班,旨在对老挝旅游类专业专科层次学历留学生进行定向培养。通过对老挝国内相关职业院校和旅游行业的调研,将汉语能力、社会认知、专业知识和实践能力四位融为一体,为老挝旅游类专业学历留学生量身定制和构建课程体系,使老挝留学生通过有针对性、系统性的旅游专业知识学习及技能的掌握,基本具备满足当地旅游业发展需求的职业素养和专业技能,成为能够推动区域性“一带一路”旅游合作和发展的专业化人才。
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