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【摘 要】新时期的幼儿教育工作关系到国家和民族的未来。本文介绍了当前我国幼儿教育工作中存在的问题，并提出了若干发展思路。
【关键词】新时期；幼儿教育；问题；发展思路
幼儿教育水平关系到我国未来的人才建设和发展战略，以及我国未来人口的文化素质。在新时期，人民群众的生活水平不断提高，对教育的重视程度也不断加深，各地家长对科技文化的重要性有了清醒的认识，绝大多数都秉持教育要从孩子抓起，不能让孩子输在起跑线上的观念。但是，在新时代背景下，以往的幼儿教育工作已经不能满足时代发展的需求，存在各种各样的问题，需要从理念到方法上进行全面的改善。
一、我国幼儿教育工作存在的问题
在我国当前的教育体系中，幼儿教育工作长期位于薄弱环节，虽然教育部门和人民群众已经逐渐认识到幼儿教育工作的重要性，但往往没有足够的行动和改善。另一方面，幼儿教育本身也存在很多问题，不利于幼儿教育的顺利进行。目前，幼儿教育工作主要存在以下几个问题：幼儿教育师资力量不足，参差不齐，具体表现在幼儿教师分布不均衡以及部分教师教学素质不高；幼儿教育工作没有紧跟时代发展潮流，教学方法落后，不能满足当前的社会发展形式；各地的教学材料具有很大差异，教学内容枯燥死板，幼儿缺乏足够的学习兴趣；幼儿教育机构的教学条件较差，没有开展有效的卫生保健工作，对幼儿的身体健康造成不利影响；幼儿教育机构的管理不规范，幼儿园教育教学混乱，特别是偏远地区，甚至幼儿教育的年限都不尽相同；幼儿教育经费投入不足，教育环境和教学设备得不到改善，教师培训工作无法正常开展。
二、新时期幼儿教育工作的发展思路
1.加强幼儿教育师资队伍建设
教育是民族振兴的基石，也是提高人民素质的根本途径，特别是幼儿教育时期，学生刚刚接触学校教育，更加需要学校拥有高素质的优秀师资队伍，抓好幼儿教育，给国家的教育事业打下坚实的基础。首先，幼儿教师招聘时，要评估教师的专业知识和道德素质等方面，聘请德才兼备的教师；其次，教育部门要提高教师的待遇，改善工作环境，并且完善奖惩制度，充分调动教师的积极性；最后，组织教师开展岗位教育，幼儿教育工作需要教师拥有大量教学技能，学校和相关部门要对教师进行专题性培训，比如语言基本功、导语设计、朗读、粉笔字、手指操等，可以通过竞赛形式对培训效果进行评定。
2.促进幼儿教育教学方法的改进
幼儿的成长具有个性和多样性，教师应该尊重学生的活动、认知和感受等主体性。幼儿教师需要根据幼儿的具体情况采用合适的教学方法，特别是对于幼儿的个性和兴趣差异，创新设计教学思路，子女到幼儿向个性化和差异化方向发展，并且将德育工作贯穿在教学内容的始终。同时，幼儿教育离不开家庭教育，学校与家庭共同开展幼儿教育也是一种必然的趋势。在家庭教育中，父母要時刻给幼儿做出榜样，言传身教告诉幼儿怎样正确成长。特别要注意的是，目前很多幼儿都是独生子女，过分溺爱会对德育工作造成极大阻碍。因此，家长应该积极配合教师的工作，教育幼儿怎样明辨是非，促进幼儿知识和道德的全面发展。
3.促进特色教育活动的开展
首先，开设兴趣小组，培养幼儿艺术技能。教师应根据自己的特长，开设书法、美术、舞蹈、手工及声乐等课程，培养幼儿对艺术的兴趣和能力。其次，班级内设立专门的兴趣角和活动区。幼儿对课题教育可能感到乏味，可以在活动区投放书籍和玩具，让幼儿自主学习和交流，促进幼儿通过游戏走入教育和生活。在活动区内，幼儿通过自主的游戏活动，能够体验社会规则，养成良好习惯，提高表达能力。
4.紧抓幼儿园卫生保健工作
幼儿的身体素质较弱，免疫力差，疾病会严重影响幼儿的身体健康和正常学习，因此需要严格开展卫生保健工作。首先，幼儿园要严格执行相关卫生报警制度，比如晨检和全日观察制度；其次，幼儿园应积极配合防疫部门，做好传染病的报告、疫苗和消毒工作，定期组织幼儿和教师进行体检；此外，平时的教育教学中，培养幼儿养成良好的生活习惯，督促幼儿搞好个人卫生；最后，加强室内外环境卫生的清理清洁工作，定期消毒，保持空气流通。
5.加强幼儿教育机构的管理
目前，我国的幼儿教育不属于义务教育范畴，对幼儿教育机构的办学资格和办学条件要求不高，并且对幼儿教育机构缺乏完善的管理。幼儿教育机构的不严谨导致多起虐童事件的发生，甚至威胁到幼儿的生命安全，因此相关部门必须引起重视，加强对幼儿教育机构的管理。一方面，严格审查现有教育机构的办学条件，不符合标准的必须做出整改；另一方面，提高办学门槛，对未来设立的幼儿教育机构严格审核办学资质；此外，相关部门还有对幼儿教育机构的教育环境进行检查，提高机构的安全责任意识。
6.保证幼儿教育阶段的经费投入
高质量的幼儿教育工作需要充足且稳定的经费来源，这也是改善教学条件、增强师资力量的基础，因此相关部门要保证向幼儿教育投入足够的经费，促进经费的投入稳定和逐年增加，并且严格监督经费落实情况。首先，加大公办幼儿园的经费投入，建立普惠性幼儿园等公益机构；其次，对于符合办学条件的民办幼儿园，加大经济扶持力度；最后，在政策范围内，鼓励社会资金投入到幼儿教育建设。
三、结语
幼儿是国家和民族未来发展的希望，是需要相关部门和人民群众重点关注的大事，也关系到各个家庭的自身利益。由于幼儿教育管理的不完善、思想观念的落后、各地经济发展的不均衡以及教育经费投入的不足等原因，当前的幼儿教育工作还存在很多问题，需要各地相关部门根据当地的实际情况，多方面分析问题原因，针对性的实行改善措施，并且不断创新教育教学思路，促进幼儿教育工作的健康发展。
参考文献：
[1]辛修勤.浅谈新时期幼儿教育工作的发展思路[J].科技资讯，2014（30）：148.
[2]闫丽文.幼儿德育工作中存在的问题及解决对策[J].学周刊，2016，7（19）：234-235.
[3]潘薇.浅谈新时期示范性幼儿园发展策略[J].教育理论，2013（01）：30-31.
【关键词】新时期；幼儿教育；问题；发展思路
幼儿教育水平关系到我国未来的人才建设和发展战略，以及我国未来人口的文化素质。在新时期，人民群众的生活水平不断提高，对教育的重视程度也不断加深，各地家长对科技文化的重要性有了清醒的认识，绝大多数都秉持教育要从孩子抓起，不能让孩子输在起跑线上的观念。但是，在新时代背景下，以往的幼儿教育工作已经不能满足时代发展的需求，存在各种各样的问题，需要从理念到方法上进行全面的改善。
一、我国幼儿教育工作存在的问题
在我国当前的教育体系中，幼儿教育工作长期位于薄弱环节，虽然教育部门和人民群众已经逐渐认识到幼儿教育工作的重要性，但往往没有足够的行动和改善。另一方面，幼儿教育本身也存在很多问题，不利于幼儿教育的顺利进行。目前，幼儿教育工作主要存在以下几个问题：幼儿教育师资力量不足，参差不齐，具体表现在幼儿教师分布不均衡以及部分教师教学素质不高；幼儿教育工作没有紧跟时代发展潮流，教学方法落后，不能满足当前的社会发展形式；各地的教学材料具有很大差异，教学内容枯燥死板，幼儿缺乏足够的学习兴趣；幼儿教育机构的教学条件较差，没有开展有效的卫生保健工作，对幼儿的身体健康造成不利影响；幼儿教育机构的管理不规范，幼儿园教育教学混乱，特别是偏远地区，甚至幼儿教育的年限都不尽相同；幼儿教育经费投入不足，教育环境和教学设备得不到改善，教师培训工作无法正常开展。
二、新时期幼儿教育工作的发展思路
1.加强幼儿教育师资队伍建设
教育是民族振兴的基石，也是提高人民素质的根本途径，特别是幼儿教育时期，学生刚刚接触学校教育，更加需要学校拥有高素质的优秀师资队伍，抓好幼儿教育，给国家的教育事业打下坚实的基础。首先，幼儿教师招聘时，要评估教师的专业知识和道德素质等方面，聘请德才兼备的教师；其次，教育部门要提高教师的待遇，改善工作环境，并且完善奖惩制度，充分调动教师的积极性；最后，组织教师开展岗位教育，幼儿教育工作需要教师拥有大量教学技能，学校和相关部门要对教师进行专题性培训，比如语言基本功、导语设计、朗读、粉笔字、手指操等，可以通过竞赛形式对培训效果进行评定。
2.促进幼儿教育教学方法的改进
幼儿的成长具有个性和多样性，教师应该尊重学生的活动、认知和感受等主体性。幼儿教师需要根据幼儿的具体情况采用合适的教学方法，特别是对于幼儿的个性和兴趣差异，创新设计教学思路，子女到幼儿向个性化和差异化方向发展，并且将德育工作贯穿在教学内容的始终。同时，幼儿教育离不开家庭教育，学校与家庭共同开展幼儿教育也是一种必然的趋势。在家庭教育中，父母要時刻给幼儿做出榜样，言传身教告诉幼儿怎样正确成长。特别要注意的是，目前很多幼儿都是独生子女，过分溺爱会对德育工作造成极大阻碍。因此，家长应该积极配合教师的工作，教育幼儿怎样明辨是非，促进幼儿知识和道德的全面发展。
3.促进特色教育活动的开展
首先，开设兴趣小组，培养幼儿艺术技能。教师应根据自己的特长，开设书法、美术、舞蹈、手工及声乐等课程，培养幼儿对艺术的兴趣和能力。其次，班级内设立专门的兴趣角和活动区。幼儿对课题教育可能感到乏味，可以在活动区投放书籍和玩具，让幼儿自主学习和交流，促进幼儿通过游戏走入教育和生活。在活动区内，幼儿通过自主的游戏活动，能够体验社会规则，养成良好习惯，提高表达能力。
4.紧抓幼儿园卫生保健工作
幼儿的身体素质较弱，免疫力差，疾病会严重影响幼儿的身体健康和正常学习，因此需要严格开展卫生保健工作。首先，幼儿园要严格执行相关卫生报警制度，比如晨检和全日观察制度；其次，幼儿园应积极配合防疫部门，做好传染病的报告、疫苗和消毒工作，定期组织幼儿和教师进行体检；此外，平时的教育教学中，培养幼儿养成良好的生活习惯，督促幼儿搞好个人卫生；最后，加强室内外环境卫生的清理清洁工作，定期消毒，保持空气流通。
5.加强幼儿教育机构的管理
目前，我国的幼儿教育不属于义务教育范畴，对幼儿教育机构的办学资格和办学条件要求不高，并且对幼儿教育机构缺乏完善的管理。幼儿教育机构的不严谨导致多起虐童事件的发生，甚至威胁到幼儿的生命安全，因此相关部门必须引起重视，加强对幼儿教育机构的管理。一方面，严格审查现有教育机构的办学条件，不符合标准的必须做出整改；另一方面，提高办学门槛，对未来设立的幼儿教育机构严格审核办学资质；此外，相关部门还有对幼儿教育机构的教育环境进行检查，提高机构的安全责任意识。
6.保证幼儿教育阶段的经费投入
高质量的幼儿教育工作需要充足且稳定的经费来源，这也是改善教学条件、增强师资力量的基础，因此相关部门要保证向幼儿教育投入足够的经费，促进经费的投入稳定和逐年增加，并且严格监督经费落实情况。首先，加大公办幼儿园的经费投入，建立普惠性幼儿园等公益机构；其次，对于符合办学条件的民办幼儿园，加大经济扶持力度；最后，在政策范围内，鼓励社会资金投入到幼儿教育建设。
三、结语
幼儿是国家和民族未来发展的希望，是需要相关部门和人民群众重点关注的大事，也关系到各个家庭的自身利益。由于幼儿教育管理的不完善、思想观念的落后、各地经济发展的不均衡以及教育经费投入的不足等原因，当前的幼儿教育工作还存在很多问题，需要各地相关部门根据当地的实际情况，多方面分析问题原因，针对性的实行改善措施，并且不断创新教育教学思路，促进幼儿教育工作的健康发展。
参考文献：
[1]辛修勤.浅谈新时期幼儿教育工作的发展思路[J].科技资讯，2014（30）：148.
[2]闫丽文.幼儿德育工作中存在的问题及解决对策[J].学周刊，2016，7（19）：234-235.
[3]潘薇.浅谈新时期示范性幼儿园发展策略[J].教育理论，2013（01）：30-31.