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本文归纳了学生初中化学课程学习兴趣缺失带来的问题,对形成的原因进行了分析,并从心理学的角度提出了解决方法。
把握学生心理 提高课程兴趣——浅谈初中化学课程学生学习兴趣的培养
【摘 要】
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本文归纳了学生初中化学课程学习兴趣缺失带来的问题,对形成的原因进行了分析,并从心理学的角度提出了解决方法。
【机 构】
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南京市摄山初级中学
【出 处】
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科学大众(科学教育)
【发表日期】
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2012年11期
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