【摘 要】
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本文通过对基础教育阶段部分学困生在校表现及辍学、道德行为缺失等问题的关注和思考,提出学困生做人教育这一概念,分析这一概念所包含的问题,并提出应对措施。
This paper
【机 构】
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宁夏固原市原州区第五中学,宁夏固原市原州区头营中学,
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本文通过对基础教育阶段部分学困生在校表现及辍学、道德行为缺失等问题的关注和思考,提出学困生做人教育这一概念,分析这一概念所包含的问题,并提出应对措施。
This paper puts forward the concept of “education for students with poor students” by focusing on the school performance and some problems such as dropping out of school and lack of moral behavior in the basic education stage, analyzing the problems contained in this concept and putting forward countermeasures.
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