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文史结合的方法是语文和历史教学中的优良传统,但传统的文史结合的范围以及在课堂上的运用已略显陈旧。本文旨在通过对“文史结合”的定义及范围拓展,以大雁塔这一唐朝的重要遗迹在初中历史教学中的运用为载体,让“文史结合”方法得以有效地开发和利用。
“文史结合”方法在初中历史教学中的运用——以大雁塔的“前世今生”为例
【摘 要】
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文史结合的方法是语文和历史教学中的优良传统,但传统的文史结合的范围以及在课堂上的运用已略显陈旧。本文旨在通过对“文史结合”的定义及范围拓展,以大雁塔这一唐朝的重要
【机 构】
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陕西学前师范学院
【出 处】
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新丝路
【发表日期】
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2019年8期
【基金项目】
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陕西学前师范学院大学生创新创业训练计划项目,立项号:2018DC087.
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