重视数学史 数学美 数学人文精神教育

来源 :中国职业技术教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:FSACN
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本文依据数学教育理论研究及实践和高职教育教学改革的初步探索,从数学史、数学美和数学精神三个层面谈谈高等职业教育的特点和要求,促进职业学校学生的全面发展。
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