【摘 要】
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本文简述了当前残疾学生 (主要是弱智、视残、听残学生 )体育教育现状 ,从体育学科角度对残疾学生运动学习进行了探讨 ,从促进残疾学生体育教育发展的角度提出了几点设想。
【机 构】
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北京联合大学特殊教育学院!北京,100075
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本文简述了当前残疾学生 (主要是弱智、视残、听残学生 )体育教育现状 ,从体育学科角度对残疾学生运动学习进行了探讨 ,从促进残疾学生体育教育发展的角度提出了几点设想。
This article briefly describes the current situation of physical education for disabled students (mainly mentally handicapped, visually impaired, hearing-impaired students), discusses the motor learning of disabled students from the perspective of physical education, and puts forward some suggestions on how to promote the development of disabled students’ physical education .
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