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幼儿园教育会直接影响到幼儿今后的成长与发展。幼儿园教学活动是培养幼儿良好行为习惯的重要渠道，通过幼儿园教学活动，可以锻炼儿童的感官，养成良好的行为习惯，保证幼儿园教学活动顺利开展，因此对幼儿园教学活动必须予以足够的重视。本文从语言教学、艺术教学等角度出发，研究幼儿园教学活动中幼儿良好行为习惯的培养，以供参考。