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如何理解CHA2DS2–VASc评分的理念：与向伟医师商榷
【机 构】
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100037 中国医学科学院 北京协和医学院 阜外心血管病医院急重症中心,
【发表日期】
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2014年42期
其他文献
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥
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【摘 要】互联网的学习是依附于互联网这个大环境的，归根到底是一种实践性的教学。但由于互联网的教学属于一种理论上的学习，关于学习方法的探讨就显得尤为必要，在互联网的学习中需要的就是一种思维能力的训练和一种理性方法的培养，如果能够正确地实现网络思维的构建，将之成功地应用到互联网的教学中，能够大大地提高教学的效率，实现教学的积极改革，从而实现互联网知识体系的构建，为互联网教学的改革有积极地推动作用。
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