【摘 要】
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面向幼儿开展语言教学活动,要考虑到幼儿阶段他们的语言发展非常迅速,所以要抓住这样的关键期,多让幼儿开口讲话,训练他们的语言思维,提高幼儿的语言交际能力。幼儿教师要注
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面向幼儿开展语言教学活动,要考虑到幼儿阶段他们的语言发展非常迅速,所以要抓住这样的关键期,多让幼儿开口讲话,训练他们的语言思维,提高幼儿的语言交际能力。幼儿教师要注意培养幼儿在语言训练活动中的自信心,要让他们敢于开口讲话,表达自己的想法,能够越来越熟练地运用语言的工具与他人交流,完成各种目标,实现各种社会功能。因此,幼儿教师要提高语言教学的效果,要不断地提升幼儿在园活动中的参与积极性,鼓励幼儿通过语言建立与他人的紧密联系,提高幼儿的快乐感受。
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