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“星级数学元帅”成长评价展示学生成长足迹，捕捉学生每一点、每一滴的成功和进步，化无形评价为有形评价，使成绩看得见。进步看得见。
促进小学生发展的数学学习评价实验研究
【摘 要】
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“星级数学元帅”成长评价展示学生成长足迹，捕捉学生每一点、每一滴的成功和进步，化无形评价为有形评价，使成绩看得见。进步看得见。
【机 构】
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吉首大学师范学院附属小学
【出 处】
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教师
【发表日期】
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2009年15期
【基金项目】
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湖南省教育科学“十一五”规划课题《少数民族地区教师教学行为转变的研究[XJK06BJJ051]》和湖南省教育学会“十一五”规划课题《促进小学生发展的数学学习评价实验研究12-14》实践研究成果之一.
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