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作业是课堂教学的延伸,是学生巩固知识的必要手段,也是教师了解学生学习状况的重要途径.高质量的作业可以提高学生的学习效率,激发他们的学习兴趣,使其快速进入学习状态.因此,在课堂教学之外,教师要精心设计课后作业,充分发挥作业的应有作用,使其为教学助力,为学生的学习助力.文章以初中英语作业设计为例,探索作业优化策略,旨在通过优化作业促进初中英语教学质量的提高.