在自主性游戏中培养幼儿的规则意识

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游戏是幼儿一日活动的重要内容,自主性游戏更是幼儿十分喜爱的游戏之一,如何在自主性游戏中注重培育幼儿的规则意识,是近几年来幼儿教师关注的话题。本文依据自主性游戏灵活性、多样性、多重性、均等性、规则性的特点,提出了创设与幼儿年龄相适应的游戏环境、创设有助于稳定幼儿角色的游戏标志、创设不同幼儿不同游戏所需要的游戏材料的观点,并从引导规则、接受规则、执行规则、巩固规则等四个方面提出了自主性游戏中规则的体现。
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