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90后大学生具有不同于80后大学生诸多群体特点，形成了新一代青年人鲜明的道德观念和价值选择，这些对高校德育工作的发展变革提出了具体要求。目前高校德育工作与90后大学生现实需求具有一定落差，高校德育工作者应该按照科学发展观要求创新思路，处理好德育工作面临的突出问题与复杂矛盾，从思想政治与道德素质入手培养拔尖创新人才。