论文部分内容阅读
孟德尔遗传定律是高中生物中较难理解的部分，通过对传统课堂结构的改变、学生学习生物热情的激发等，使学生主动参与课堂，从而达到高效课堂的最终目标。
高效课堂之孟德尔遗传定律
【摘 要】
：
孟德尔遗传定律是高中生物中较难理解的部分，通过对传统课堂结构的改变、学生学习生物热情的激发等，使学生主动参与课堂，从而达到高效课堂的最终目标。
【机 构】
：
辽宁省瓦房店市第四高级中学 116300
【出 处】
：
读写算（教育教学研究）
【发表日期】
：
2014年6期
其他文献
日本静冈大学等机构的研究人员最新研发出一种将二氧化碳高效转化为甲烷的技术,新技术将有望大大减少火力发电站和工厂排放的二氧化碳,而获得的甲烷还可以作为燃料等使用.rn
日前出版的《自然》增刊《2015自然指数——全球篇》显示,中国对全球高质量科研产出的贡献在逐年增加,有6家领先机构位列自然指数全球50强.其中,中科院仍是自然指数中位列全
教师对教育的理解决定了教师的教育方式，并直接决定了教师的教学效果，书记对教师的教育思想的引导与管理，在一定程度上影响了教师这一群体，进而影响了整个学校的教学氛围，本文主要
初中科学复习课的有效性是保证教学质量的重点之一。通过有效复习，使学生回顾以往的知识并加以巩固，并对所学知识进行查漏补缺，将知识系统化并进行提升。而有效的复习可以通过思
《中小学劳动技术课程标准》中指出：劳动与技术的教育主旨不能仅仅停留在一般的操作层面上，除了重视操作技能的训练，还应注重操作活动中学生技术意识的形成、技术思维的培养、技
留守学生的教育问题不能简单地归结为生活、学习和心理问题,也不能把这三者严格地分开对待,只要我们对留守学生的教育问题予以高度重视,深入研究并采取行之有效的措施,我想,