【摘 要】
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<正>教育质量的优劣,从某种意义上讲,其取决于教育资源的优劣。教育资源既包括学校设施、设备等物质资源,还包括师资力量、办学理念、校园文化等非物质资源。当今,基础教育的
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<正>教育质量的优劣,从某种意义上讲,其取决于教育资源的优劣。教育资源既包括学校设施、设备等物质资源,还包括师资力量、办学理念、校园文化等非物质资源。当今,基础教育的不公平问题,其根本原因是优质教育资源匮乏,不能满足人们对优质教育资源不断增长的需求。所以,解决这个问题,不能头痛医头,脚痛医脚,关键在于优化基础教育的资源配置。
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