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针对篮球教学中动作技术传授上,教师单调示范讲解,学生机械模仿练习的传统教学模式,引入专项类体育游戏教学的方法.以启发兴趣,参与游戏,理论听讲,模仿体会,反复练习的教学理论来提高大学生学习的兴趣和掌握动作技能的效率,运用实践中的可行性.具体探讨专项类体育游戏在课中各部分的应用价值及功效.着重研究专项类体育游戏对大学生运动技能形成和个性形成身心发展的深远影响.