【摘 要】
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随着时代的发展，高校思政课教学质量要不断提升，才能落实高校立德树人的根本任务。高校思政课教学质量与教师的教育理念息息相关，教师可将陶行知“真人”教育理念融入思政课教学中，具有提高教学实效、实现价值引领等必要性。目前，高校思政课面临理论与实践脱节、教学方式单一、育人意识欠佳等困境。在高校思政课教学中，融入陶行知“真人”教育理念，可以丰富教育资源、促进师生情感互通、增强教师学识魅力，从而提高高校思政课
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随着时代的发展，高校思政课教学质量要不断提升，才能落实高校立德树人的根本任务。高校思政课教学质量与教师的教育理念息息相关，教师可将陶行知“真人”教育理念融入思政课教学中，具有提高教学实效、实现价值引领等必要性。目前，高校思政课面临理论与实践脱节、教学方式单一、育人意识欠佳等困境。在高校思政课教学中，融入陶行知“真人”教育理念，可以丰富教育资源、促进师生情感互通、增强教师学识魅力，从而提高高校思政课堂教学质量。
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