【摘 要】
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摘要：大学专业英语教育是学生系统学习英语的重要阶段，了解英语专业学生的学习现状对提高英语专业的教学效果具有重要意义。围绕地方院校英语专业新生学习中的三个主要问题，以湖北文理学院为例，对英语专业新生以问卷的方式进行调查，了解英语专业新生学习现状并通过分析原因提出解决方案。 关键词：英语专业 新生 学习现状与调查 对策 中图分类号：H319 文献标识码：A 文章编号：1009-5349（2019）
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摘要：大学专业英语教育是学生系统学习英语的重要阶段，了解英语专业学生的学习现状对提高英语专业的教学效果具有重要意义。围绕地方院校英语专业新生学习中的三个主要问题，以湖北文理学院为例，对英语专业新生以问卷的方式进行调查，了解英语专业新生学习现状并通过分析原因提出解决方案。
关键词：英语专业 新生 学习现状与调查 对策
中图分类号：H319
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