追根溯源寻本质分析理解辨差异 ——例谈分式方程的增根和无解问题

来源 :理科考试研究(初中版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:bynlxd
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抓住概念本质是理解概念的关键.本文例谈了分式方程的增根和无解问题,通过对不同题型中两者关系的“等同”“包含”“无关”等情形的分类解析,感悟两者的区别和联系,并借助分析归因,追寻概念的本质,理解解法的差异.
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