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随着我国经济的快速发展,对"品德与社会"的教学也提出了更高的要求,这是因为"品德与社会"学科成了规范学生行为、提升学生思想道德素养的重要阵地,这就要求我们品德与社会教师,努力探索有效的教学手段,积极将学生身边的生活引入课堂教学之中,引导学生健康成长。
运用生活化策略进行“品德与社会”教学的探究
【摘 要】
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随着我国经济的快速发展,对"品德与社会"的教学也提出了更高的要求,这是因为"品德与社会"学科成了规范学生行为、提升学生思想道德素养的重要阵地,这就要求我们品德与社会教
【机 构】
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四川省广安市广安区龙台镇云龙小学校
【出 处】
：
汉字文化
【发表日期】
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2018年21期
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