【摘 要】
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目前,我国已进入转型发展的新时期,体育教育工作者及相关研究人员必须重新认识与定位高校的体育教学改革,制定与实施合理对策加速教学改革的实现,使新的教学模式与社会改革以
【机 构】
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咸阳师范学院体育学院,陕西 咸阳,712000
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目前,我国已进入转型发展的新时期,体育教育工作者及相关研究人员必须重新认识与定位高校的体育教学改革,制定与实施合理对策加速教学改革的实现,使新的教学模式与社会改革以及当前社会教育情况相适应,满足社会对体育的合理诉求,适应当前社会、教育对代价的认可与接受,以适时性与理性化特征保证改革的成效,最终实现体育教学由鼓励追求功利向保障学生权益的转化,与社会转型发展相适应.
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