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兴趣是学生开始接触并喜欢一门课的初始诱因。在新课改背景下,高中体育教师应当转变观念,从兴趣这个突破口切入,努力发掘学生对排球的热爱,提升他们对排球学习的积极性。基于此,笔者特意从'影响高中学生对排球兴趣的主要诱因'以及'培育高中生排球兴趣的有效途径'入手,针对在新课改背景下如何培养与提升高中生对排球学习的兴趣进行了相应的研究与探讨,希望能为现阶段的高中排球教学提供一些有益的建议。