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医学检验专业专业英语课程对培养高素质应用型医学检验人才有积极的促进作用。内容依托式教学法的应用激发了学生的学习兴趣,充分发挥了学生的主体地位和教师的主导作用。通过对该教学法的涵义、教学内容的选择、实施的模式和方法、评价方法等方面的剖析,以期稳步推进医学检验技术英语课程的发展。
内容依托教学法在医学检验技术本科专业英语教学中的应用
【摘 要】
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医学检验专业专业英语课程对培养高素质应用型医学检验人才有积极的促进作用。内容依托式教学法的应用激发了学生的学习兴趣,充分发挥了学生的主体地位和教师的主导作用。通
【机 构】
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桂林医学院附属医院检验科,桂林医学院医学检验学院
【出 处】
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医学检验与临床
【发表日期】
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2019年4期
【基金项目】
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广西高校一般科研项目(02010150012),广西高校教改课题(2015JGB327).
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