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身处低碳时代,作为一个社会人,我们追求“低碳生活”;而作为小学语文教学,努力构建“低碳课堂”,打开“低碳写话”之门,则是我们的追求。所谓“低碳写话”指的就是用较少的教学时间、较小的精力投入,有效地激发学生的写话兴趣,提高学生的写话水平,为中年级的习作学习打下基础。低年级是小学生语言能力和思想品格形成的关键时期,如何抓住这一关键时期,打开低碳写话之门,构建简约而高效的“低碳”写话课堂呢?笔者有这么几把“写话金钥匙”,您不妨试试!