绿色金融支持风电等可再生能源高质量发展——中国银行业绿色低碳金融产品创新系列典型案例

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<正>近年来,中国银行业金融机构对风电等可再生能源加大金融支持力度,丰富绿色金融产品供给,探索创新保理融资、项目贷款、可再生能源确权贷款、碳中和债券、政策性国际金融组织转贷款等绿色金融产品,积极促进风电等可再生能源行业健康有序发展。
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<正>《义务教育语文课程标准(2011年版)》明确指出:“要重视培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提高阅读品位。提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书。”提高语文教学效果最管用、最有效的就是读书,语文教学最重要的是培养更多的读书“种子”。朱永新在《新教育之梦》中提出:“应该重视让学生与书本为友,与大师对话,在人类优秀文化遗产中净化自己的灵魂,升华自己的人格。”而统编版教材“快
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周礼作为西周制度化的理论成果,应与周初统治者化解现实危机,解决社会矛盾,建构宗教政治认同的执政实践有关。西周立国之初,由于武王杀伐过度,引发了殷遗民的对立与反叛,酿成了内外交困的“大艰”政治危机,使“作新民”成为周初最大的政治。周公营洛邑以移顽民、迁九鼎以祀上帝、称殷礼以升文王,成功建构了殷遗民对周王朝的宗教政治认同,周礼的宗教基础、文化精神和价值取向也在这个进程中得以形成。周礼虽然也因循了不少殷
<正>在舞蹈表演中,除了舞蹈演员的舞蹈动作会对观众产生较大的吸引力外,舞蹈服装也有着突出的视觉吸引效果。出色的舞蹈服装不仅能让舞蹈演员获得良好的舞蹈肢体动作体验,更能通过其包含的艺术美感和审美特征将舞蹈的魅力进一步展现出来,从而为舞蹈表演增色。基于这种效果,越来越多的舞蹈人员或者单位开始对舞蹈服装提出了更高要求,而此时舞蹈服装设计的重要价值便体现了出来。舞蹈服装设计是一个将艺术创作、审美特征以及实
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<正>学科核心素养是学科育人价值的体现,是学生通过学科学习而逐步形成的正确的价值理念、必备品格和关键能力。《高中英语课程标准》(2017版)(以下简称为《高中英语新课标》)指出,英语学科的核心素养主要包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。如何让核心素养落地生根,不仅依靠纲领性、制度性的要求,更需要学校和教师围绕核心素养的诸要素切实实施英语课程改革。
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目的 了解2016—2020年河北省肺结核的流行特征,评估“十三五”期间河北省肺结核疫情总体趋势,为制定“十四五”结核防治规划和技术策略提供理论依据。方法 采用描述性流行病学方法对来源于“传染病报告信息管理系统”的河北省2016—2020年肺结核病例资料进行分析。结果 2016—2020年全省平均报告肺结核发病率为42.36/10万,总体呈下降趋势。各市肺结核发病率差异有统计学意义(χ~2=90.
2022年4月,京杭大运河2022年全线贯通补水行动启动。介绍了本次补水的水文监测方案编制和实施情况,梳理总结工作经验,并对补水水头演进过程进行分析,为开展后续补水相关工作提供参考。
剪纸艺术是我国文化中的重要瑰宝,可以说剪纸文化对学生有着重要的教育意义,对学生的审美能力和动手能力有很好的促进作用。在整个学校教育中,将剪纸文化带入到教学中,能够让课堂教学的活动更加丰富,让学生的创新思维更加灵活,促进学生对民间艺术的认识,树立良好的艺术意识,提高学生对剪纸文化意识的传承。
我国经济社会的发展一直伴随着币制改革,近代以来,我国货币实现了从计重货币到计量货币的转变,货币制度实现了由传统的"银铜并行"金属货币制度向信用货币制度的转变,一定程度上维护了国家利益,促进了我国经济现代化进程。在推动我国近代币制改革历史进程中,政府、钱庄、银行扮演着重要的角色。以清末民初银锭铭文信息为例,基于利益集团的视角,通过构建政府与钱庄博弈模型的方式,认为近代币制改革本质上是商民政三者间的博
<正>背景:小肠梗阻通常采取非手术治疗。然而,难治性小肠梗阻或闭袢梗阻需要手术干预。长期以来,开腹手术一直是小肠梗阻粘连松解的标准手术干预方式。但随着外科医师越来越熟练地使用微创技术,腹腔镜手术已经成为一种被广泛接受的治疗小肠梗阻的方法。该研究的目的是比较腹腔镜手术与开腹手术治疗小肠梗阻的效果。方法:本文回顾性分析了2016年6月至2019年12月单个学术医学中心的小肠梗阻手术病例资料。数据来自初
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中华优秀传统文化进小学数学教科书,是实现中华优秀传统文化传承的有效途径。选取人教版、北师大版和苏教版小学数学教科书作为研究对象,对中华优秀传统文化进行分析,结果表明:三版不同教科书中的中华优秀传统文化内容非常丰富,在练习题中分布比较广泛;民俗文化的数量较多,其他内容相对较少;呈现方式具有显性的直观性,大多以图画为主的形式出现;功能多元化,大多数体现知识应用的功能,运用水平以内在可分离型为主。鉴于此