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在长期的教学中,受传统教育思想的影响,对学生的学习情况始终处于不放心、不放手的强化训练,无论是识字、写作,还是阅读都是实行满堂灌的教学模式,似乎认为这样才能让学生达到教师所期望的目标.岂不知,在提倡素质教育的今天,这种教育教学方法实在是一种落后、不人实际的教学方法,大大束缚了学生的思想个性的发展,阻碍了学生充分发挥自身的潜力.