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近几年,中国与澳大利亚基础教育的交流与合作日益频繁,两国高中阶段教育在课程上的融通、互补已成为中国基础教育对外合作的新趋势。
中澳高中教育课程合作的研究与实践
【摘 要】
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近几年,中国与澳大利亚基础教育的交流与合作日益频繁,两国高中阶段教育在课程上的融通、互补已成为中国基础教育对外合作的新趋势。
【机 构】
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湖北省武汉市外国语学校
【出 处】
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新课程研究(基础教育)
【发表日期】
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2007年10期
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