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高校思想政治理论课教学质量越来越成为人们关注的对象,而大学生在思想政治理论课堂出现的课堂沉默现象是阻碍教学质量提升的一个重要原因。因此,解决大学生思想政治理论课堂学生的沉默现象就显得很重要了。为解决课堂沉默现象,要求学生要强化自身的学习动机和确立正确的学习观念;教师要不断改善教学风格和激发学生的主体意识等,共同建设好思想政治理论课堂。