【摘 要】
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传统的档案管理学教学重视理论知识的传授而轻视专业技术能力的实践培训,本文从师资团队、教学内容、教学方式、教学运行、课程考核、教学编写等六个方面阐述了建构主义视野
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传统的档案管理学教学重视理论知识的传授而轻视专业技术能力的实践培训,本文从师资团队、教学内容、教学方式、教学运行、课程考核、教学编写等六个方面阐述了建构主义视野下的档案管理学项目化课堂教学模式的探索与研究。
The traditional archives management teaching attaches importance to the impartation of theoretical knowledge and neglects the practical training of professional technical ability. This article elaborates six aspects from the view of constructivism from six aspects: teacher team, teaching content, teaching methods, teaching operation, curriculum assessment and teaching compilation Exploration and Research on Project Management of Archives Management in Classroom Teaching.
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