例谈在小学数学教学中渗透爱国主义教育

来源 :中学课程辅导(教学研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhurx180
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在我国的小学教学中,数学是一门极为基础且重要的课程.通过开展小学数学教学,它可以实现对学生逻辑思维以及计算能力的高效培养.在教学期间,针对爱国主义,大多数教师会认为它与自己所教的学科并没有什么直接的联系,这也使得他们在教学期间并没有向学生渗透和开展爱国主义教学.然而,爱国主义教育对于小学的各科教学而言都是极为重要的,在开展数学教学的过程中教师也要将爱国主义教育与数学教学进行结合.只有这样,学生才能对我国的发展情况进行更全面的了解,而他们自身的知识面也能得到拓展.
其他文献
我国人均能源占有量相对贫乏,能量利用效率偏低。石化炼油过程能耗在国内整个工业能耗中占有相当的比重,但炼油过程的能量利用与国际先进水平相比仍有相当大的差距,用能效率
编者按:  茅海建,曾任中国社会科学院近代史研究所研究员、北京大学历史系教授。从事中国近代史教学与研究。著有《天朝的崩溃:鸦片战争再研究》《苦命天子:咸丰帝奕拧》《戊戌变法史事考初集》等重要历史著作。  他被称为学界苦行僧,治学严谨、重考证,对于史实往往经过反复查阅档案、查证史料才得出结论。  本文为茅海建2003年10月在东亚四国校长会议分会——“东亚遭遇美国”上的演讲,相信能让我们对中美关系的
期刊
本文研究了以丙烯醛为原料,通过水合与加氢反应制备1,3-丙二醇的合成工艺。经筛选得到适用于丙烯醛水合反应的螯合离子交换树脂(B-101)催化剂。采用正交实验优化了水合反应工艺
在高中数学教学中,教师不仅要向学生讲述基础性的理论知识,还要对学生进行数学技巧和数学方法的渗透,从而使学生能够灵活地运用课堂所学习到的知识内容来解决实际问题,在高中
在初中阶段物理教学当中,教师需把实际情况当作出发点,结合初中生真实学习能力对教学模式加以选择,促使学生发挥出自身的能动性,主动参与到物理学习之中,有效提升其学习效率.
对于传统的教学模式来说,小组合作学习是一种创新,也越来越多地被教师应用在课上教学当中.这种教学形式是一种创新,有利于提高教学水平和质量,也有助于学生的个性培养和全面
新课程改革后的高中生物实验教学较为重视教学方法的科学性.通过科学的教学方法应用,可以为高中生营造轻松的学习环境,提高教学质量.因此,文章以高中生物实验教学为入手点,阐
随着教育理念的不断改革与深入,对于当下初中化学教学又有了新的教学要求,要求教师在教学过程中培养学生形成自主学习意识,提高学生自主学习能力,培养学生良好的学习习惯,从
个体成长过程中,对事物、规律的自主认识是一个无目的性的、不够连贯系统的过程,并且个体之间还存在着明显的差异性.教育工作者的任务,则需要根据学生的个性、认知的特点、学
水溶性聚噻吩衍生物具有生物相容性好、毒性低、易于合成和在可见光范围内颜色变化显著、光学响应高、灵敏度高等优异特性。由于其具有与DNA或蛋白质等生物大分子结合后,聚合