论文部分内容阅读
江苏教育现状述评
【出 处】
:
教育家
【发表日期】
:
2003年11期
其他文献
开展中美基础教育比较研究,我们就有必要采取客观的视角来观察中美基础教育的差异,重新审视我国的基础教育和我们以往的基础教育观,从中认真思考发展个体的创造力究竟需要什么样
中国的广阔土地,养育了十三亿中国人民;中国的博大胸怀。包容了56个民族的繁衍生息。他们的生活方式,民间习俗。为中国的历史文化增添了很多值得收藏、研究的东西。在这个篇目里
作为我们的VIP,您的生活理念,您的一举一动,都是我们想了解的内容。通过与VIP的直接对话,把您最真实的一面展现出来,就让我们在会客室里,敞开心扉,说出您的故事来!